¿Qué es educar?
En este capitulo de Sabater nos informa que la
educación se transmite a través de los seres humanos, por ello es importante quién nos transmite la
información (si es una persona cualificada o no) como nos transmite la
información (clara, concisa ..) porque a través de esas personas ya sean
profesores, padres, amigos, va depender
nuestra capacidad y cantidad de información y educación.
Es decir el ser humano desde mucho tiempo atrás
hereda el conocimiento de personas de
una cronología mayor o de cualquier persona. Es como el negocio tradicional que
se transmite de abuelos a padres y de padres a hijos.
También la importancia de la genética humana que nos
predispone al aprendizaje que otras personas nos transmiten. (herencia cultural
y herencia biológica).
Toda persona que conozcamos puede verse involucrada
en nuestra educación: amigos , familiares, profesores…
Hay dos
conceptos importantes en esta lectura para el desarrollo de la educación, que son
sociedad y tiempo.
En el tiempo,
haber vivido antes que otras personas les crea un conocimiento mayor y
experiencias vividas que en personas de
cronología anterior. Por ejemplo el abuelo que enseña a su nieto juegos de su
infancia. Pero también puede darse el caso contrario, un cursillo de
informática para personas mayores en el que imparte la clase un joven
informático y les esta enseñando como funciona un ordenador o conceptos
relacionados con la informática. Por eso se cree que todo el mundo puede enseñar
y realmente es así, un compañero de clase puede enseñarle a otro como acabar un
problema de matemáticas, o un anciano a su nieto, un hijo a su padre sobre
electrónica… pero lo que no se puede, es que cualquier persona imparta o enseñe
cualquier cosa, como un profesor o un monitor que no esta cualificado para dar
una clase porque no tiene un titulo especifico, no sabe que conceptos ni como
transmitirlo al resto.
Mientras que en la sociedad; todo el mundo se a visto en alguna situación de enseñar
algo a alguien o recibir informaciones de una persona, es decir, de cualquier
persona podemos aprender cosas interesantes y también al contrario por ejemplo un joven le
ayuda a sacar el billete de metro a una anciana, y ese joven no es trabajador
del metro.
Con esto también quiero decir que podemos aprender
cosas de cualquier ámbito, podemos aprender tanto de casa como de la escuela
como del parque o la calle, que toda la información será tan validad como la
otra, aunque no sea de un ámbito tan culto, puedo aprender mas de un amigo que
me enseña a resolver un problema de matemáticas, que de un profesor que trato
de explicármelo en la clase anterior.
Según todo lo anteriormente expuesto creo que la
educación es un proceso de aprendizaje que transcurre a lo largo de nuestra
vida, desde que nacemos hasta que nos hacemos mayores, porque en cualquier
momento puedo aprender algo nuevo y puedo enseñar algo nuevo.
En la educación no solo adquieres conocimiento,
datos… sino también valores, costumbres y formas de actuar. Es por tanto el
proceso de socialización formal que se da en los individuos de una sociedad y
esta educación la podemos transmitir y compartir entre las personas mediante
nuestros conocimientos, ideas y nuestra propia cultura.
Para concluir, pienso que cualquier persona que haya
pasado a lo largo de nuestra vida sea del ámbito que sea, muy probablemente
hayamos aprendido algo de ella igual que a la inversa, es decir, cualquier
persona puede enseñar pero cualquier persona no puede instruir o enseñar conocimientos
de cualquier ámbito (un banquero no puede impartir una clase de educación
física si no tiene la titulación adecuada). Quiero decir que existen personas
cualificadas que son capaces de enseñar con una mayor claridad o por lo
contrario, personas que aunque tengan una titulación determinada no sepa
transmitir o enseñar como otra persona que si que es capaz de transmitir
enseñanza aunque no tenga la titulación.
De esta forma creo que cada persona nos puede
enseñar de un ámbito diferente : los padres enseñan a hablar, comportarse… el
colegio idiomas, matemáticas… amigos la amistad el entrenador a hacer
ejercicio… aunque eso no quiere decir que un monitor de gimnasio te enseñe a
hacer un cheque, cada persona nos enseña de su ámbito de lo que sabe y
entiende, por eso con el conocimiento de
todas las personas nos formamos y
conseguimos que nuestra educación madure.
Evaluación
personal:
El ensayo esta elaborado mediante una introducción
del tema de Sabater y a continuación se a intentado sacar el concepto de
educación y exponer ejemplos reales mediante conocimientos personales y
experiencias previas, de ahí la mayoría de ejemplos expuestos por cada
problemática que se argumentaba.
Por eso opino que es un ensayo que puede resultar
interesante , ya que la educación es un tema de gran importancia y que esta,
nos involucra a todos y te hace pensar y profundizar sobre tus experiencias a
lo largo de la educación.
